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红星新闻网1月10日讯 “智”启夙昔，“慧”东说念主不倦，数字赋能，武侯力推新发展。近日，四川省西席厅公布2024年国度贤人西席平台应用案例和数字校园应用场景案例评比边界开云体育，武侯西席再创佳绩，计算8项案例入选。

成齐市武侯区西席手艺装备与信息中心《教学导向 应用为王——建构国度平台交融应用体系》获评全省基础西席“贤人研”典型案例

技装中心系统制定国度平台应用激动阶梯图，按照“两培训-三齐集-四交融”的形式，促进国度平台应用与区域西席教学深度交融。先后完成两轮主干教师培训，掩盖全区489名学科教师，开展一轮国度平台应用领航教师培扶养动，对40名主干教师进行强化进步；从“教-学-研”三个角度推动应用发展，组织开展“数字强师·贤人育东说念主”国度平台应用专题步履，网罗到微课作品256个、教学策画245个、学科交融案例作品167个、整校激动案例作品19个，诞生基于国度平台应用的区级西席手艺科研课题5项；初步构筑起教师“按需”交融，学校“按校”交融，区域“横向”交融，翻新“纵向”交融的立体图景。

成齐市龙江路小学中粮祥云分校《数智赋能 助力西席变革》获评全省基础西席“教师教”典型案例

学校支援翻新运转发展，积极探索学校西席数字化转型，遵循加强国度中小学贤人西席平台应用现实，加快教与学模式变革。学校竖立了“一机制两优化三维度”的举座激动念念路，以数据运转的科罚机制为中枢，以教学资源、教学环境双优化为抓手，围绕“课前、课中、课后”三大维度竖立平台应用场景，充分借助优质资源与手艺赋能西席教学，促进教师“智”教、学生“慧”学，助力学校西席高质料发展。

成齐市龙江路小学武侯新城分校《基于贤人西席“133”应用现实探索》获评全省基础西席“教学管”典型案例

学校利用国度贤人西席平台的资源和功能，构建了“133”现实应用系统。一是拟定“1”个中枢方针，以合乎学生的发展为中心；二是聚焦教师发展与课堂教学，打造基于国度贤人西席平台开展的集体慧备课、课堂慧教学、教学慧教研“三大”应用场景，畅通课前、课中、课后全进程，重构了贤人教与学进程、翻新了教师专科发展旅途；三是竖立组织保险、轨制保险、安全保险“三重”保险机制，让国度贤人西席平台应用落地落实，推动了学校西席高质料发展。

成齐市武侯实验中学《智能小车安全驾驶形貌现实案例》获评全省国度贤人西席平台应用优秀案例

学校依托国度中小学贤人西席平台，开展智能小车安全保险现实形貌，以形貌式学习培育学生详细教训与翻新智商。学生需掌捏多学科常识，课前，学生借平台资源了解东说念主工智能、大数据、机器东说念主构造，自主接头为学习奠基；课中，教师利用平台教学展示、互动，平台的资源与换取空间助力学生常识的和会与应用；课后，学生在平台展示效率、换取、完成哄骗及拓展任务、适当常识。案例交融平台功能，为学生营造怒放互动、资源丰富的学习环境，有劲推动学生信息科技的学习与成长。

四川大学附庸中学科华分校《基于国度贤人西席平台的“教-学-作-育-通”一体化现实案例》获评全省国度贤人西席平台应用优秀案例

学校依托国度贤人西席平台开展的“教-学-作-育-通”现实，教师一节课的平均备课时长效率大幅跃升；通过平台智能功课，精确掌捏学生学情；课堂上引入优质资源，齐集线上线下模式，讲课愈加机动高效；功课点窜方面，学生自主点窜与提交，教师转为监督答疑，压力骤减；家校借平台兑现课堂与功课信息及时分享，换取真切且有记载，有用保护秘籍，促进家校共育讲究发展，为西席教学质料进步提供有劲复古。

北京第二番邦语学院成齐附庸小学《基于AI手艺的小学校园智能体育步履应用》、成齐市武侯实验中学《初中学校“学、练、测、评”全进程贤人体育教学模式》获评全省基础西席“数德育东说念主”典型案例

北二外成齐附庸小学基于东说念主工智能手艺部署了智能开采和集聚架构，利用现存时事栽植了集教学、磨真金不怕火、文娱和健康科罚于一体的贤人体育中心。着眼于课堂教学、课间考验、脾气课程、竞赛步履四大场景，引入智能通顺开采并整合线上空间，为学生打造一个全场所智能化、高效且富余诱惑力的体育学习环境。课上，学校使用贤人体育屏进行在线测试，匡助学生更好地掌捏看成，确保体育步履的科学性与范例性；课后，学校利用贤人通顺场景的资源推论法式化体育步履，进步了学生的参与暖热，为校园体育注入了活力。

成齐市武侯实验中学通过构建“学、练、测、评”全进程贤人体育教学模式，利用AI体育仓、贤人挪动站，将东说念主工智能融入体育教学，在推动学校贤人体育校园栽植的同期，推动了学校体育教学模式阅兵的真切发展。该案例体现了贤人西席配景下，手艺与体育西席教学的深度交融，不仅关注学生身体健康、通顺遂段，还兑现了五育并举，使学生育成毕生材育矍铄。学校在东说念主工智能支援下的体育教学模式阅兵，不仅进步了体育教学的科学性和有用性，也为学生的全面发展和家校互助提供了有劲支援，具有权贵的翻新性和现实酷好。

成齐市龙江路小学中粮祥云分校《云星学堂：数智手艺赋能精确教与学》获评全省数字校园应用场景优秀案例

学校安身“以学生为中心”的育东说念摆布念，支援教训导向，翻新数智赋能，构建了畅通课前、课中、课后的“融创慧生”贤人课堂教学新模式。基于“云星学堂”智能化学习场景与各样AI数智手艺，集教学互动、及时反映、评课议课、分析测评等功能于一体，有用支援教师课前“四研四案”明目的、课中“四运转助学”高效益、课后“三评三议”精反念念，助推教师精确教学，知足学守望动、多元、个性化的学习需求，为学生学科中枢教训与详细智商的共生共长赋能。

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